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Divento bravo a scrivere bene::Avviamento: dal pregrafismo alla scrittura delle prime parole

Divento bravo a scrivere bene::Avviamento: dal pregrafismo alla scrittura delle prime parole

Un libro parascolastico che pone attenzione ai prerequisiti di tipo visivo e attentivo implicati nelle attivitĂ  di lettura e scrittura e che aiuta il bambino a familiarizzare con il materiale alfabetico visivo: parole e lettere che formano la parola.

STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE:

A differenza di altro materiale visivo figurativo, il nostro volume presenta delle caratteristiche grafiche peculiari che il bambino deve apprendere ed elaborare: forma, orientamento spaziale, sequenzialità dei grafemi che compongono la parola, direzionalità di esplorazione della riga e del testo (sequenza destra/sinistra e alto/basso). I genitori possono sostenere i loro figli grazie ad attività contestualizzate alle discipline scolastiche.
Il libro è composto da tre aree di lavoro:

  • Pregrafismo;
  • Conoscere le lettere;
  • Lavorare con le parole.

La psicologia applicata all’apprendimento della scrittura e l’elemento ludico sono i due tratti distintivi della pubblicazione.

UTILE PER:

  • sviluppare le componenti visive implicate nell’apprendimento della scrittura (utili anche per la lettura).
  • fornire al genitore uno strumento per accompagnare e sostenere il proprio figlio nell’affrontare le richieste della scuola.
  • agevolare il passaggio del bambino dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia al primo anno della scuola primaria.
  • recuperare eventuali difficoltĂ  di scrittura durante tutto l’arco della scuola primaria.
$4.88

Originale: $13.93

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Un libro parascolastico che pone attenzione ai prerequisiti di tipo visivo e attentivo implicati nelle attivitĂ  di lettura e scrittura e che aiuta il bambino a familiarizzare con il materiale alfabetico visivo: parole e lettere che formano la parola.

STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE:

A differenza di altro materiale visivo figurativo, il nostro volume presenta delle caratteristiche grafiche peculiari che il bambino deve apprendere ed elaborare: forma, orientamento spaziale, sequenzialità dei grafemi che compongono la parola, direzionalità di esplorazione della riga e del testo (sequenza destra/sinistra e alto/basso). I genitori possono sostenere i loro figli grazie ad attività contestualizzate alle discipline scolastiche.
Il libro è composto da tre aree di lavoro:

  • Pregrafismo;
  • Conoscere le lettere;
  • Lavorare con le parole.

La psicologia applicata all’apprendimento della scrittura e l’elemento ludico sono i due tratti distintivi della pubblicazione.

UTILE PER:

  • sviluppare le componenti visive implicate nell’apprendimento della scrittura (utili anche per la lettura).
  • fornire al genitore uno strumento per accompagnare e sostenere il proprio figlio nell’affrontare le richieste della scuola.
  • agevolare il passaggio del bambino dall’ultimo anno della scuola dell’infanzia al primo anno della scuola primaria.
  • recuperare eventuali difficoltĂ  di scrittura durante tutto l’arco della scuola primaria.