🎉 Fino al 70% di sconto su articoli selezionatiVedi saldi
Immagine prodotto 1
Immagine prodotto 2
Immagine prodotto 3
Immagine prodotto 4
Immagine prodotto 5
HomeNegozio

Divento bravo a risolvere le operazioni e i problemi 1-2-3::Dalla comprensione del concetto di numero alla risoluzione dei primi problemi

Divento bravo a risolvere le operazioni e i problemi 1-2-3::Dalla comprensione del concetto di numero alla risoluzione dei primi problemi

Dalle attività di costruzione e comprensione del numero alle strategie di calcolo fino al problem solving. Un libro ricco di attività operative utili ad avviare il bambino all’apprendimento dell’aritmetica.

STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE:

Un percorso di potenziamento costruito in modo che il bambino utilizzi pienamente le strategie presenti nel suo repertorio cognitivo e le sappia generalizzare a situazioni problematiche diverse aumentando la motivazione verso una disciplina che spesso viene percepita come "difficile".
Il libro propone attivitĂ  articolate in 7 aree di lavoro:

  • Numero
  • Addizioni
  • Sottrazioni
  • Moltiplicazioni
  • Divisioni
  • Risoluzione di problemi
  • Frazioni

Il percorso proposto basa le attività su quanto gli studi di psicologia applicata all’educazione evidenziano essere essenziale per aiutare i bambini ad acquisire abilità di aritmetica: le rappresentazioni dei numeri, le relazioni fra i numeri, la comprensione degli algoritmi del calcolo.
Le attività si distinguono da quelle inserite in altri volumi perché sono state progettate per sviluppare la capacità del bambino di riflettere su ciò che sta facendo, di intervenire per scegliere la strategia più adatta, verificare se i risultati sono soddisfacenti e se il lavoro è stato concluso.

UTILE PER:

  • sviluppare le abilitĂ  specifiche di tipo cognitivo e metacognitivo che intervengono nel processo di apprendimento dell’aritmetica;
  • fornire al genitore uno strumento per accompagnare e sostenere il proprio figlio nell’affrontare con successo le richieste della scuola, che si tratti di fare i compiti a casa o in classe;
  • recuperare eventuali difficoltĂ  in aritmetica.
$19.74
Divento bravo a risolvere le operazioni e i problemi 1-2-3::Dalla comprensione del concetto di numero alla risoluzione dei primi problemi—
$19.74

Informazioni Prodotto

Spedizioni & Resi

Description

Dalle attività di costruzione e comprensione del numero alle strategie di calcolo fino al problem solving. Un libro ricco di attività operative utili ad avviare il bambino all’apprendimento dell’aritmetica.

STRUTTURA E CARATTERISTICHE CHIAVE:

Un percorso di potenziamento costruito in modo che il bambino utilizzi pienamente le strategie presenti nel suo repertorio cognitivo e le sappia generalizzare a situazioni problematiche diverse aumentando la motivazione verso una disciplina che spesso viene percepita come "difficile".
Il libro propone attivitĂ  articolate in 7 aree di lavoro:

  • Numero
  • Addizioni
  • Sottrazioni
  • Moltiplicazioni
  • Divisioni
  • Risoluzione di problemi
  • Frazioni

Il percorso proposto basa le attività su quanto gli studi di psicologia applicata all’educazione evidenziano essere essenziale per aiutare i bambini ad acquisire abilità di aritmetica: le rappresentazioni dei numeri, le relazioni fra i numeri, la comprensione degli algoritmi del calcolo.
Le attività si distinguono da quelle inserite in altri volumi perché sono state progettate per sviluppare la capacità del bambino di riflettere su ciò che sta facendo, di intervenire per scegliere la strategia più adatta, verificare se i risultati sono soddisfacenti e se il lavoro è stato concluso.

UTILE PER:

  • sviluppare le abilitĂ  specifiche di tipo cognitivo e metacognitivo che intervengono nel processo di apprendimento dell’aritmetica;
  • fornire al genitore uno strumento per accompagnare e sostenere il proprio figlio nell’affrontare con successo le richieste della scuola, che si tratti di fare i compiti a casa o in classe;
  • recuperare eventuali difficoltĂ  in aritmetica.
Divento bravo a risolvere le operazioni e i problemi 1-2-3::Dalla comprensione del concetto di numero alla risoluzione dei primi problemi | Giunti